Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П74/2019/12<.>
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
373.2.043.2-056.2/.3
Х 22

    Харченко, Наталія.
    8 запитань про Порядок організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти [Текст] / Н. Харченко // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2019. - N 12. - С. 4-6
УДК
373.2.043.2-056.2/.3

Рубрики: Інклюзивна освіта--дошкільний навчальний заклад--інклюзивні групи
Аннотация: Постановою Кабінету Міністрів України від 10 квітня 2019 р. № 530 затверджено Порядок організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти. Цей Порядок визначає організаційні засади діяльності таких груп у закладах дошкільної освіти для реалізації права дітей з особливими освітніми потребами дошкільного віку на освіту за місцем проживання, соціальну адаптацію та підготовку до отримання наступного рівня освіти. Про основні положення цього Порядку у запитаннях та відповідях.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
373.2.043.2-056.24:616.896
К 17

    Калашник, Валентина.
    Співпереживання = основа взаємодії при аутизмі [Текст] : формування раннього афективного досвіду дітей / В. Калашник // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2019. - N 12. - С. 8-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
УДК
373.2.043.2-056.24:616.896

Рубрики: Аутизм--дитячий--дошкільний навчальний заклад
Кл.слова (ненормированные):
емоційне зараження -- аутизм -- афективна сфера -- емпатія -- співпереживання
Аннотация: Для дитини з розладами спектра аутизму характерними є порушення усіх сфер психіки: сенсомоторної, перцептивної, пізнавальної, мовленнєвої та емоційної. Спираючись на ці ознаки, слід усвідомлювати всю складність та унікальність корекційної роботи. Визначення умов, які сприятимуть повноцінному та гармонійному розвитку дитини з аутизмом, її соціалізації, є основною корекційної роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
373.2.043.2-056.264:159.932
К 91

    Куницька, Тетяна.
    Кольорова країна [Текст] : корекція емоційної сфери дітей-логопатів із порушенням слуху / Т. Куницька // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2019. - N 12. - С. 18-35
УДК
373.2.043.2-056.264:159.932

Рубрики: Корекційно-розвивальна програма--дошкільники--логопедія,  Діти з особливими потребами--порушення слуху--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
діти-логопати
Аннотация: Нині бракує корекційних і розвивальних програм, які б були доступні для кожного психолога. З одного боку це є добрим показником, який не заганяє спеціалістів у шаблони, а з іншого - брак якісних матеріалів унеможливлює розуміння правильності напряму роботи. Незважаючи на це, у кожного спеціаліста є сильні сторони, а є такі, які потребують покращення. Програми колег допомагають, спрямовують, мотивують, а також розвивають психологічну етику й власні знання кожного. Попри труднощі ми завжди рухаємось вперед заради дітей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Сахарова, Наталія.
    Тьюторинг [Текст] : практичне заняття для педагогів / Н. Сахарова, Т. Юрасова // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2019. - N 12. - С. 36-48
УДК
373.091.12.011.3-051:005.963

Рубрики: Методична робота--вихователі ДНЗ--тьюторинг
Кл.слова (ненормированные):
тьютор -- активне слухання
Аннотация: Структурні зміни, що відбуваються майже в усіх навчальних закладах України, зумовлені вимогами часу. Долучення до єдиного європейського простору, нові освітні стандарти потребують перегляду й розширення змісту педагогічної діяльності, функцій і ролей, реалізованих педагогами. Тому з'явилася потреба в перегляді уявлень про зміст педагогічної діяльності й створення нових позицій. І начебто всі вже знають, хто такий тьютор і навіщо він потрібен, але усвідомлення такої освітньої функції э ще не в усіх.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей